转铁卵白是血浆中含有的铁卵白。只有当人体内的转铁卵白在转铁卵白的正常范围内时，才能确保我们身体所有功能的功能，同时，它也可以远离某些疾病的危害，如果我们转铁卵白在体内很高，那1会影响我们的身体。

宫腔粘连的危害不可小觑

1、宫腔粘连不治疗会引起继发性月经过多和闭经。大多数患者会出现闭经，严重影响人体的正常运行，引起严重的并发症，对患者的生活造成非常不利的影响。因此，患者应尽早治疗，选择专业的治疗方法，在医生的指导下合理用药，可以减少疾病带来的危害。

2、患者可能会出现周期性腹痛，大部分会有肛门坠胀感，严重者会坐立不安。患者需要积极配合医生的治疗，并适当运动。坚持运动可以增强体质，可以辅助治疗宫腔粘连。做好饮食也很重要，多吃有营养的食物。

3、宫腔粘连不治疗会导致不孕，影响精子与卵子的结合，影响胚胎的正常着床，影响家庭的和谐，影响夫妻感情，影响胎儿的生长发育，导致流产或早产。所以宫腔粘连患者需要尽早治疗，做好身体调养。

小结

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幼儿园小学化的危害

家长们都希望自己的孩子成龙成凤，觉得自己的孩子比别人的孩子早学习知识就能在将来当上总经理，出任CEO，迎娶白富美或嫁给高富帅，从此走上人生巅峰。然而将心比心，假设你是个孩子，你希望自己的童年在无穷无尽的作业中度过吗？想必是不想的。

孩子的童年本应充满欢乐，然而幼儿园小学化却让我们的孩子在应对各种各样的任务中苦逼的度过。可以说，幼儿园这样提前让孩子接受小学知识教育的做法深深的伤害了我们孩子的心。

况且幼儿园创立的初衷应当是为孩子提供一个健康快乐的成长环境，让孩子在游戏中学习成长，让孩子的生活充满缤纷色彩。然而现状却是幼儿园要求孩子会写字，学拼音，做算术，给孩子留N多的作业，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。

一、造成孩子厌学

处在学龄前阶段的孩子，对周围的世界还未充分的认知，充满着对各种各样事物认识的好奇心。然而幼儿园小学化却让孩子违背天性，在幼儿园学习各种各样生硬的知识，应对各种各样的任务，没有太多时间玩游戏，让孩子对学习产生恐惧和厌恶的心理，结果使孩子还未正式开始学习，就已产生了厌学的想法。

二、扼杀孩子天性

孩子的天性本是活泼好动的。然而小学化的幼儿教育却不顾幼儿的天性，强让孩子按捺住好奇心、好玩性，单调的让孩子写字、算数，违背了幼儿的天性，剥夺了幼儿童年的快乐。幼儿园小学化的教育使幼儿失去了学习、创造、和探索的机会，容易扼杀孩子的天性。

三、减少孩子内心的幸福感

好奇心重是这一阶段孩子最突出的一个特点。孩子们因为好奇，会积极的去了解自己周围的世界，而这，是使孩子们在童年时期最容易感到幸福的一种状态。然而幼儿园小学化的教育却让这些孩子过早的背负作业的包袱，使孩子的世界被生硬的知识充斥，影响了孩子们探索世界的积极性。而且有成绩就有对比，家长们无意识的攀比让孩子们的生活过早的存在着一个“别人家的小孩”，这将不利于孩子的心理健康成长，直接减少孩子内心的幸福感。

四、影响孩子全面发展

幼儿园教育“小学化”单方面的向幼儿“灌输”知识，忽视幼儿探索世界的天性，忽视了孩子语言能力、逻辑能力、欣赏能力、运动能力、人际交往能力、自我评价能力、空间想象能力、自然观察能力等多智能的全面开发，将影响孩子的全面发展。

小儿多动症的危害

小儿多动症是一种常见的儿科疾病，有的小孩经常会出现注意力不集中，喜欢到处跑，坐不住的表现，家长们可能以为这是小孩子喜欢玩的天性，长大以后就会慢慢好起来的。殊不知，这其实是一种病，而且患有小儿多动症的危害还不小呢？究竟小儿多动症的危害有哪些呢？

1、轻微多动症儿童，只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降；在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症的患儿，则会使学习成绩明显下降。随着年龄增长，多动症的危害，会使多动症患儿因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。

2、多动症的危害会使儿童，学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。

3、在学校里，多动症儿童，经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。

以上是小儿多动症造成的一些危害，家长们了解了这些危害以后，就要注意了，如果发现孩子患有小儿多动症以后一定要及时的进行治疗！

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